Category Archives

105 Articles

Numbers Connection Test

De Test nummers Connection (AVT) is een taal-free intelligentie test , waarin deze prestaties snelheid dat alle maatregelen inlichtingendiensten is gebaseerd. Dit komt overeen met het vermogen bundels die in de literatuur als ” perceptuele snelheid worden met” of “verwerkingssnelheid”.

De proef werd ontwikkeld door Wolf Oswald en Erwin Roth ontwikkeld in 1978 en is aanwezig in een derde, volledig herziene en opnieuw genormaliseerd editie januari 2016 De cijfers Link Test is geschikt milieu onafhankelijk, d. H. genetisch vooraf bepaald om de prestaties verschillen in de bovengenoemde gebieden te meten en kan conclusies te trekken over de algemene intelligentie niveau van een onderwerp aan. De test heeft een brede toepassing en kunnen gemakkelijk worden uitgevoerd. read more

Wonderlic Test

De Wonderlic Test is een Amerikaanse IQ-test . Zo kort test om algemene intelligentie te meten hij wordt voornamelijk gebruikt voor de selectie van personeel.

Deze test bestaat uit 50 vragen, de antwoorden op die beschikbaar zijn voor een totaal van 12 minuten. In deze wedstrijd 20 punten behaald in deze test een IQ van ongeveer 100

Deze test is, onder andere door de clubs van de National Football League toegepast op de intelligentie van het Ontwerp van de Ingang van de beschikbare spelers te testen. Dit is gebaseerd op de aanname dat een slimme speler het complex bewegingen van zijn team beter te kunnen opsporen. read more

Wechsler Preschool en Eerstelijns Schaal van Intelligence – III

De Wechsler Preschool en Eerstelijns Schaal van Intelligence – III (WPPSI-III) is in de intelligence diagnostische gebruikt om de cognitieve prestaties van de kleuterschool, peuter en schoolkinderen te meten in een leeftijd variëren van drie jaar tot en met 7 jaar en 2 maanden. De Duitse versie is een moderne bewerking van de Amerikaanse Wechsler Preschool en Eerstelijns Schaal van Intelligence – III uit 2002. De oorspronkelijke methode Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI) door David Wechsler is een van de laatste wisselaar tests en werd gepubliceerd 1967 De WPPSI-III is een, net als de andere Wechsler testen (in Duitstalige landen momenteel de WISC-IV voor kinderen en adolescenten (voorheen gelicentieerd als HAWIK-IV) en de AS volwassene) wereld op de proef meest gebruikte methode op alle. [1] De test werd gestandaardiseerd in 2009-710 kinderen in Duitsland. read more

Stanford-Binet Intelligentie Scales

De Stanford-Binet Intelligence Scales is een verbale intelligentie test , de eerste versie werd gepubliceerd in het 1916 In de herziene versie van 1960 een aantal taken zijn gecombineerd.

Er zijn specifieke leeftijd testvarianten tot de leeftijd van 14 jaar, en er zijn vier proeven, waarvan het ene bestemd voor normaal begaafde en drie voor hoogbegaafde volwassenen. Zo vragen de betekenis van spreekwoorden en controleerde de set-geheugen. Ander onderzoek onderwerpen zijn oriëntatie, het geheugen voor cijfers, tegenstellingen en het afspelen van de belangrijkste stellingen van opgenomen tekst. read more

SON-R 5 1 / 2-17

De Snijders-Oomen niet-verbale intelligentie test (SON) is een individuele proef voor het onderzoek naar de intelligentie van kinderen die zonder het gebruik van gesproken ( non-verbaal kan worden uitgevoerd) of geschreven taal. Dit betekent dat het onderwerp niet kan lezen of schrijven kan het nodig zijn. Bovendien is er geen bijzondere taal noodzakelijk is voor de oplossing van de toetstaken.

Geschiedenis

De eerste versie werd gepubliceerd in 1943 en was oorspronkelijk bedoeld voor de studie van dove bepaald kinderen. 1958 test werd herzien, uitgebreid en genormaliseerd zowel voor dove en slechthorende kinderen in de leeftijd van 3 tot 17 jaar (SON-’58). In 1975 de Sson (Staring, 1975) voor kinderen van 7 tot 17 jaar en de baby’s -son (Snijders & Snijders-Oomen, 1975) voor kinderen / a 2 ½ -7 jaar. 1980 Auteurs trok een remake van SON’58 in overweging, maar kwam tot de conclusie tot het opstellen van een volledige herschrijving van SON’58 en de Sson. De volledige naam van de herziene nieuwe test is dus SON-R 5 ½ -17. De ” R ” staat voor de revisie en de cijfers geven de leeftijdsgrenzen van de normalisering van. Een herziening van een intelligentietest is vereist op bepaalde tijdstippen, aangezien zowel de standaardisatie en de gegevens betrouwbaarheid en validiteit door veranderingen in de samenleving in het juiste perspectief te plaatsen. Bijvoorbeeld met behulp van de diensten van vergelijkbare leeftijdsgroepen in non-verbale intelligentietests binnen 10 jaar tot ongeveer 03/02 IQ punten. Dit is deels te wijten aan veranderingen in het onderwijs , een hoger opleidingsniveau van de bevolking en een verbeterde sociaal-culturele omgeving. Bovendien heeft het in de afgelopen decennia, de samenstelling van de bevolking verandert, onder meer door de stijging van de buitenlanders (allochtone). De huidige versie combineert de voordelen van de twee vorige versies (SSON & SON’58): – de diversiteit van het materiaal en de taken van SON’58 omdat het bestaat grotendeels uit actie controleert die worden gebruikt voor bewaking van de actieve subject voeren. – De multiple choice testen van de Sson read more

Testsysteem voor scholen en educatieve begeleiding

Het testsysteem voor scholen en educatieve begeleiding (PSB) is een multidimensionale en school in de buurt intelligentietest . De test werd uitgevoerd door Wolfgang Horn als een economische variant van de prestaties testen systeem vooral voor school beslissingen, maar ook voor de beroepskeuzevoorlichting ontwikkeld; Het is een van de meest gebruikte intelligentietests in het Duitse taalgebied. [1] [2] Voor de Duitstalige landen die momenteel twee leeftijdscategorieën-specifieke varianten van de PSB, die waren PSB-R 4-6 voor de rangen 4-6 en de PSB R 13/6 voor de rangen 6-13, van Lukesch, Mayrhofer & Kormann (2002, 2003) ontwikkeld. read more

Raven’s Progressive matrices

Raven Progressive Matrices (ook bekend als Ravens Matrices ) zijn taalvrije multiple-choice – intelligentietests . Ze sporen de cognitieve vermogens van een persoon en waren oorspronkelijk in 1936 door John C. Raven ontwikkeld. [1] In de afzonderlijke toetstaken het gaat om een bestaand patroon en van een aantal mogelijke onderdelen selecteert het ontbrekende deel klopt begrijpen. Het patroon kan in de vorm van een 4 x 4, 3 x 3 of 2 x 2 matrix worden opgesteld dat de proef heeft zijn naam. Het echte succes dankzij de Raven Progressive Matrices volgens John Raven junior aan de Tweede Wereldoorlog : “Terwijl andere mannen werden opgeroepen om de voorkant, mijn vader de matrices verder te ontwikkelen in dienst van het Britse leger. 1942 elk conscript werd getest met de Raven Progressive Matrices “. [2] Een van de voordelen van de test is het feit dat hij” zelfs bij mensen die betrouwbaar werkt niet lezen of schrijven. ” [3] read more

Multiple Choice Woordenschat Intelligentie Test

Multiple Choice Woordenschat Intelligence Test (MWT) is de verzamelnaam voor een aantal tests (MWT-A, MWT-B, MWT Erstform, TPL = test voor de premorbide intellectueel prestatieniveau), die zijn gebouwd op dezelfde manier en om hetzelfde te meten.

Gebruik

De MWT versies zijn prestatietests om algemene intelligentie te meten, in het bijzonder de niveaus van gekristalliseerde intelligentie . Ze kunnen worden gebruikt als individuele en collectieve test volwassenen. Met hen stijgt een kennis monster wat weinig eisen aan de momenteel beschikbare prestaties maakt. Daarom zijn de resultaten zijn nauwelijks van milde tot matige psychische stoornissen beïnvloed (intelligence spoor test). In dergelijke omstandigheden wordt een MWT-versies voor het schatten van premorbide intelligentie niveaus. Dit geldt bijvoorbeeld stemmingsstoornissen, evenals depressie en dementie . read more

prestaties testsysteem

De prestaties testsysteem (LPS) is een intelligentietest en is gemaakt door Wolfgang Horn ontwikkeld. Ondertussen is er een herziening van de test, de LPS-2 (Kreuzpointner, Lukesch & Hoorn, 2013), voorheen. Ook is er de LPS + 50 , een test versie voor oudere vrijwilligers (50 tot 90-jarigen) ontwikkeld door Sturm, Willmes en Horn (2015).

Geschiedenis en ontwikkeling

De test werd ontwikkeld om de geschiktheid van de school en voor de diagnose van hersenbeschadiging beoordelen. In zijn basisvorm, de test sinds 1962, waar hij vervolgens proeve van bekwaamheid systeem werd genoemd bestaat. De duur van de testontwikkeling was ongeveer 14 jaar oud. De LPS is gebaseerd op Thurstone primaire factoren model , elk van de belangrijkste primaire factoren wordt gedetecteerd met in totaal 15 testonderdelen ongeveer 40 taken. read more

Maze test na Porteus

Het doolhof test na Porteus (LT-P) (eng. Porteus Maze Test ) is een non-verbale intelligentie test van de Australische psycholoog Stanley Porteus [1] . Het doolhof test bestaat uit een reeks van doolhoven van verschillende moeilijkheidsgraad. Het onderwerp is een manier zonder tijdslimiet en draw te vinden. U moet vermijden van doodlopende wegen, maar je moet een manier om niet terug te maken. De test is geschikt voor volwassenen en kinderen vanaf 3 jaar. [2] [3] [4]

Porteus ontwikkelde de doolhof-test oorspronkelijk tijdens het werken als leraar een speciale school in Melbourne en gewijzigd het volgens haar migratie naar de Verenigde Staten . read more