Columbus-test

De Columbus test genoemd een projectieve testmethoden uit het gebied van kinder- en jeugdpsychiatrie . Hier zijn de onderwerpen 24 foto’s getoond, die dan vragen worden gesteld. De test wordt gebruikt om te helpen bij de analyse en studie van ontwikkelingsprocessen bij kinderen van 5 tot 18 jaar.

De eerste versie van de test werd opgericht in 1969 [1] . Sindsdien is hij herhaaldelijk herzien en verfijnd. Soortgelijke methoden zijn projectieve van Wartegg tekenen testen , de piggy-Black-Test en de TAT ( thematische apperceptietest ).

Test kwaliteitscriteria projectieve testen over het algemeen

Er wordt beweerd dat de betrouwbaarheid en validiteit van projectieve methoden is vaak onvoldoende. Echter, sommige procedures (zie bv. Als de TAT) in zijn oorspronkelijke versie, niet het recht om de resultaten in cijfers te formuleren. Gedeeltelijke resultaten, maar eerder geformuleerd in woorden. Aangezien men betrouwbaarheid en validiteit kan berekenen zonder nummers moeten daarom altijd aangenomen dat veel van deze gegevens hebben betrekking op evaluatiemethoden die zijn ontwikkeld in de tussentijd, teneinde de taalkundig geformuleerde resultaat projectietests drukken in aantallen kunnen. Want hier op één en dezelfde test werden vaak verschillende methoden ontwikkeld moet steeds rekening waarop evaluatiemethode wordt genomen. De betrouwbaarheid en validiteit van de verschillende evaluatiemethoden verschillen aanzienlijk deel. Niettemin, laat deze “gratis” testprocedures voorzichtig geïnterpreteerd inzicht in onbewuste denkprocessen.

Referenties

  1. Jumping Up↑ Langeveld, MJ: The Columbus-beeld analyse van de groei naar volwassenheid. Karger, Basel 1969

Related Post