George Kelly

George Alexander Kelly (* 28. april 1905 in Perth , Kansas ; † 6 March 1967 ) was een Amerikaanse psycholoog . Zijn belangrijkste werk is de theorie van persoonlijke constructen .

Leven

Kelly was de zoon van een presbyteriaanse predikant , en groeide op als enig kind in eenvoudige, landelijke omstandigheden. Hij studeerde wiskunde en natuurkunde en werkte een tijd als een luchtvaart ingenieur. Later studeerde Kelly aan de Universiteit van Edinburgh Onderwijs en een doctoraat in de taal en leesproblemen bij kinderen.

Vanaf 1946 bekleedde hij de leerstoel al bijna 20 jaar voor de klinische psychologie aan de Ohio State University gehouden en werkte in deze periode u. A. Op de oprichting van een curriculum voor Klinische Psychologie aan. In Ohio bouwde hij tijdens de recessie tot een mobiel informatiecentrum. Hij vaak reed hij urenlang naar zijn ‘klanten’. Tegelijkertijd werd Kelly trad politiek actief en was in de jaren 1956 en 1957 als voorzitter van de belangrijke afdeling Klinische Psychologie van de American Psychological Association opvolgers van Carl Rogers .

Vanaf 1965 werkte hij tot aan zijn vroege dood aan de Brandeis University . Hij was in 1931 getrouwd met Gladys Thompson, met wie hij twee kinderen (zoon en dochter) had.

Werk

1955 publiceerde zijn twee-volume Kelly, een totaal van ongeveer 1200 pagina’s magnum opus ” The Psychology of Personal constructen “. In tegenstelling tot de twee op het moment dat de meest populaire psychologische paradigma’s van de psychoanalyse van Freud en het behaviorisme Skinner , de psycholoog is in Kelly’s te zien niet als een ‘man van de kennis “op de te analyseren zijn klanten, maar gelijke voet met hem. Het kan in het beste geval proberen om zichzelf in de individuele wereldbeeld van de cliënt te zetten. [1] Het was, maar ook parallellen in Kellys veronderstellingen en Freuds psychoanalyse, wiens observaties en klinische bijdragen die hij geschat. Kritiek was vooral Freud menselijk zoals geregeld door instincten wezens. Kelly is een van de eerste vertegenwoordigers van cognitivisme . In de “psychologie van de persoonlijke constructen” de wezenlijke inhoud van de veel later voltooide “waren zijn cognitieve revolutie ‘in de psychologie verwacht. Deze “Flipped” view van de mensen blijft de huidige psychologische theorieën en modellen te karakteriseren.

Kellys construct theorie

Kellys construct theorie vormen de kern van zijn mensbeeld. “De mens is een wetenschapper” van zijn wereld “ontworpen” om. Een construct kan geïnterpreteerd worden op een manier ervaring om te evalueren en te classificeren. Hij merkt op dat terugkerende ervaringen. Door het toekennen van overeenkomsten en contrasten de ervaring is gestructureerd en ontworpen.

Construeert door enerzijds termen gevormd dat de inhoud onderling te bepalen. Een volledige construct ten minste drie elementen, waarvan twee duiden gelijkenis, de derde daarentegen als “hard” -. “Determined” – “luie”. De inhoud van een woord als “hardwerkende” wordt niet beschouwd als een moeilijke situatie, het verandert bijvoorbeeld in het construct “hardwerkende” -. “Restless” – “links”.

Constructen andere kant kan ook worden gevormd door het gebied met meer complexe inhoud, zoals “als mijn vader.” – “Als mijn leraar” – “als mijn baas”. Het woord construct wordt ook duidelijk in bredere zin van het Engels woord: constructie van ideeën – een bouwwerk . Het gedrag van de mensen is afhankelijk van hoe hij zijn wereld heeft opgebouwd. Een aanspraak op absolute waarheid is hier niet van toepassing.

Kelly verschillende verbale en preverbaal constructies. De laatste zou door Freudianen als onbewust worden genoemd. Hij gaat ervan uit dat ze te bestemmen voor het leren van talen en van kracht worden, zelfs als een persoon niet onder woorden kan brengen.

Een construct heeft een beperkte bandbreedte van opportuniteit en is alleen geldig voor bepaalde situaties.

Constructies die alleen kunnen worden veranderd met verstrekkende gevolgen voor de rest van het construct systeem, Kelly noemde kern constructies . In tegenstelling tot perifere constructen zonder grote aanpassing van de kernstructuur te wijzigen. In het construct systeem zijn er meerdere en ondergeschikte constructen die hiërarchisch afhankelijk zijn van elkaar.

In het algemeen, het systeem streeft naar coherentie (samenhang). Aangezien de constructen gerelateerd gedrag van een persoon om voort uit de algemene construct systeem, aangezien slechts een enkel construct. Verandert een deel van het construct handeling min of meer het gehele systeem. Construct systemen verschillen in hun complexiteit of eenvoud.

De mens is te popelen om zijn construct systeem uit te breiden en het nut ervan te verhogen, om op te treden met als doel te kunnen anticiperen op toekomstige gebeurtenissen mentaal beter gepast. Nieuwe ervaringen brengen nieuwe constructen die worden toegevoegd aan het systeem. De complexiteit van het systeem toeneemt. Deze man is de verveling van herhaling en het fatalisme van de onvermijdelijke pogingen om te ontsnappen: Hij experimenteert, wat betekent dat het is of kan opzettelijk zijn eigen constructies in kwestie.

Het is belangrijk dat het construct systeem soepel noch te star. Als het systeem is te wijten aan nieuwe ervaringen snel vernietigd ( “too doorlaatbaar”), het gedrag is instabiel. Kan daarentegen het systeem tegenstrijdige ervaringen, de constructen moeilijk te veranderen ( “ondoordringbare”), kan dit leiden tot ongeschikte hechting leidt tot onbestemde matige gedrag. Verhard te sterk of te los verwachtingen beperken de efficiëntie van het systeem construct. Tenslotte kan overmatige uitzetting of vernauwing storing veroorzaken bij de organisatie van het construct systeem. Schizofrenen hebben – dus Kelly – geen tekort aan constructies, maar verkeerd.

Zelfmoord is de poging om de bedreiging van het construct te verminderen. Man vlucht ofwel de zekerheid dat het construct systeem is niet langer geldig is of de onzekerheid over de vraag of het nog geldig is.

Vijandigheid is te verklaren door dat de man probeerde zijn construct systeem in plaats daarvan aan te passen aan de realiteit om de werkelijkheid aan te passen aan worden gebouwd systeem om de geldigheid ervan te dwingen.

In de psychotherapie nieuwe constructen worden geleerd door rollenspel. Man gedraagt ‘alsof’ (Kelly’s theorie is op dit punt van de filosofie van Hans Vaihinger geïnspireerd). De oorzaak van voorbeeld workaholism kan “nauwkeurig” vals construct te zijn. dan zou de remedie zijn om hen te laten leren van een nieuw te bouwen de workaholics en dienovereenkomstig te gedragen. Kelly is geïnteresseerd in dit geval, in tegenstelling tot de psychoanalyse niet zozeer voor de oorzaak of de geschiedenis van de constructen in de mens. Hij moedigde hem vrij om nieuwe concepten te proberen en te observeren wat er gebeurt met zijn constructie te corrigeren – als wetenschapper.

Kelly gaat ervan uit dat de mens uit de grond omhoog actief is. Het begrip motivatie is overbodig in het construct theorie. Mensen hebben geen externe stimulus zonder welke hij niet actief zou zijn nodig. “Integendeel, de man is fris in de psychologische wereld, actief en strijdbaar.” [Pervin]

Repertory Grid

Op basis van zijn persoonlijke construct theorie Kelly ontwikkelde de rol Construct Repertory Test ( rollers construeren Kiezer Test , kort Grid, ook Repertory Grid , grid techniek RepGrid of Kelly Grid genoemd). De RepGrid is een wetenschappelijk onderbouwde methode om het repertoire van de constructies van een persoon op te sporen. Het combineert de voordelen van een gestandaardiseerde interviews – processen en procedures worden ingesteld – en de voordelen van inhoud-open proces, onder meer gekenmerkt door de mogelijkheid van detectie van onbekende en individuele subjectieve beoordelingen. Het proces is gestructureerd en proces kan vergelijkbaar zijn om een gestandaardiseerd interview genereren interpersonally vergelijkbare gegevens. Zo is het net kunnen zowel idiografische onderzoeken en het onderzoek van de wetgeving in de zin van nomothetische aanpak. [2]

RepGrid proces werken met een repertoire ( “Repertory”) belangrijke elementen van de ervaring van een persoon, zoals rollen (z. B. collega’s), groepen (z. B. afdelingen), maar ook situaties (bijv. B. rituelen), objecten (z. B. producten) en samenvattingen (z. B. merken). Met behulp van dichotome beschrijvende afmetingen, zijn de constructen zogenaamde (z. B. goed tegen kwaad of vernieuwend ten opzichte van de traditionele), toegewezen aan deze elementen door de geïnterviewde personalisatie mogelijkheden. Bovendien wordt een kwantitatieve beoordeling uitgevoerd dat aan het einde van een raster (Duitse Grid matrix) wordt geproduceerd met numerieke waarden. Zijn elementen beoordeeld op basis van een construct paar worden nieuwe elementen vergeleken met een ander pair construct te vormen. Dit proces wordt herhaald totdat de ondervraagde bedenken nieuwe discriminerende meer dimensies, d. H. Zijn repertoire is uitgeput constructen voor de gegeven elementen. De systematische vergelijking en de resulterende interview History complexiteit gerichte opzettelijke beïnvloeden het resultaat is praktisch onmogelijk. Het repertoire rooster methode voor de bepaling en evaluatie van de subjectieve betekenis verenigingen. Voor de toepassing van Kellys aldus een inzicht in de constructie van het individuele systeem worden mogelijk gemaakt. Man beschrijft zijn werkelijkheid met conceptuele abstracties (constructies) die zijn gevormd door hun individuele ervaringen. Hij geschaald in een vooraf bepaalde array op de juiste elementen die het scoping vertegenwoordigen. De respondent weerspiegelt daarom zijn individuele, semantische en psychologische ruimte in de vorm van een gevuld met nummers raster. [2]

De Repertory Grid werd oorspronkelijk ontwikkeld voor de klinische en therapeutische diagnostiek. Hier worden verzameld om een ​​beter begrip van de werkwijze de individuele construct systeem van een patiënt te vergemakkelijken. Het vindt in het licht van de huidige constructivistische discussies in veel gebieden van de wetenschap een renaissance. Kelly zag zichzelf al een veel breder toepassingsgebied van diverse repertoire raster vormen.

scope van vandaag is breed, de centrale operationeel gebied vandaag de dag is nog steeds de klinische psychologie en onderzoek. Met de geleidelijke ontwikkeling van de computer-technologie, is het mogelijk om met software ondersteuning voor grotere hoeveelheden gegevens en enquête-monster (Multi grid analyse of multiple-grid analyse) te behandelen. Dit is de methode waarvan het potentieel was nooit in twijfel, ook geschikt voor gebruik in de organisatie en het beheer van belang geworden, met name op het gebied van organisatie- en persoonlijke ontwikkeling , Human Resource Due Diligence en coaching of de fysieke en virtuele teams te optimaliseren. [2] Aldus is een aangepaste versie van de Repertory Grid wordt gebruikt om de waarde van de kennis in organisaties detecteren en te initiëren van organisatieontwikkeling. [3]

Quote

“Als je niet weet wat er gaande is in een persoon, dan vragen ze, zullen ze je vertellen”

– George Kelly : eerste principe Kelly’s [aangehaald in Pervin]

Literatuur

Primaire

  • George Kelly: De psychologie van persoonlijke constructen . Vol I, II Norton, New York, 1955 .. (2e editie: 1991, Routledge, Londen, New York).
  • George Kelly: De psychologie van persoonlijke constructen . Junfermann-Verlag, Paderborn 1986 (hobbelig vertaling van de eerste drie hoofdstukken van het grote werk in het Duits).

Secundaire

  • D. Bannister, F. Frans Ella: Onderzoekende u: De psychologie van de persoonlijke constructen. Croom Helm, Londen 1986
  • Lawrence A. Pervin: Personality Theories . München 2000 (in 40 pagina’s over Kellys uitzicht, vergelijkingen met andere theorieën en review).
  • JW Scheer, A. Catina: Inleiding tot de Repertory Grid Techniek. Beginselen en methoden . Vol. I, II. Huber, Göttingen 1993.

Referenties

  1. Jumping Up↑ M. Sader, H. Weber: Psychology of Personality . Juventa., 1996
  2. springen om:a b c Matthias Rosenberger: vademecum sci: Vesco: Professioneel gebruik van het repertoire raster toepassing sci: Vesco . BoD – Books on Demand, Norderstedt 2014, ISBN 978-3-7357-1537-1 .
  3. Jumping Up↑ T. Meynhardt: waarde kennis: Welke organisaties echt verplaatst . Waxmann 2004.

Related Post