Harry Frederick Harlow (* met 31 October 1905 in Fairfield , Iowa (USA); † 6 December 1981 ) was een Amerikaanse psycholoog en gedragswetenschapper . Zijn experimenten op het sociale gedrag van de jonge resusapen hebben hem een van de belangrijkste primatologist de geschiedenis van de wetenschap gesteld; indirect zijn eigen tussen collega’s uitgelokt uiterst controversiële studies ook het verbeteren van de ethische richtlijnen voor dierproeven.

Carrière

Harry Harlow geboren Harry Israel, maar hij nam in 1930 – als gevolg van de ongebreidelde verkoop in de Amerikaanse anti-semitisme – middelste naam van zijn vader, en veranderde zijn naam in Harry Harlow. Hij studeerde aan de Stanford University in Californië psychologie, studeerde daar in 1930 zijn doctoraal examen en vervolgens overgebracht naar de Universiteit van Wisconsin in Madison . Binnen een jaar, slaagde hij erin om een oude fabriek als een primaat laboratorium voor te bereiden, en er begon hij meteen, de intelligentie en het sociale gedrag van primaten te verkennen – en hij was op dezelfde plaats tot aan zijn pensionering in 1973. 1961 in de American Academy van Kunsten en Wetenschappen verkozen.

Onderzoeksonderwerpen

Harlow in eerste instantie onderzocht vooral de herinnering aan apen, onder andere had zijn proefdieren in sommige lades er verborgen items gevonden, dus de juiste opening van enkele lades.

Hij werd internationaal bekend toen hij werd met behulp van 1957 resusaap baby’s om hen de basisprincipes van de moeder-kind relatie te verkennen. In experimenten toont Harlow jonge resusapen, die zijn ingesteld zonder haar moeder in een kooi, waar ze kunnen kiezen tussen twee dummies hebben: een gesimuleerde draad, melk geven “draagmoeder” en een even groot, bedekt met stof “draagmoeder “, maar geeft geen melk. De apen werden met de melk donor altijd alleen voedselinname, maar verder nestelde de met stof beklede dummy.

Dit was toen nogal een noviteit voor de psychologie en kinderpsychologie , omdat het vooral om jonge mannelijke wijdverbreide gewoonte was niet alleen in de VS, om knuffels en andere intense fysieke contact te vermijden. Tegelijkertijd deze experimenten toonden aan dat de vertegenwoordigers van behaviorisme geïnduceerd in ratten en duiven gebruikt voedselbeloning gedragsveranderingen niet overdraagbaar primaten gemakkelijk en ze zeker niet als een algemene strategie gedrag vormen worden beschouwd, voor de behaviourist benadering vervaagde alle emoties als irrelevant.

In andere experimenten werden jonge apen gefokt in verschillende sociale omgeving:

  • sommige dieren volledig geïsoleerd,
  • anderen alleen met hun moeder, en
  • nog anderen met moeders en collega speelkameraadjes.

Apen die opgroeide zonder speelkameraadjes, verscheen later vaak angstig dan hun leeftijdsgenoten die opgegroeid waren met hun collega’s – en volledig geïsoleerd gehouden dieren waren later zo gestoord dat ze niet meer in staat om vaak eigen jongens fokken.

Harry Harlow aangetoond op deze manier dat de sociale banden voor de emotionele ontwikkeling van primaten zijn van groot belang. De Britse psychoanalyticus en psychiater John Bowlby gehouden Harlow voordeel dat hij de hechtingstheorie hebben ‘gered’ en overtuigde de wereld van het belang van de ouder-kind relatie is. [1]

Geschriften (selectie)

  • De aard van de liefde . In: American Psychologist. Volume 13, 1958, pp 673-685 (zie Links)
  • De ontwikkeling van de affectieve patronen in jonge apen. Determinanten van kind gedrag. BM Foss, red., Methuen, Londen 1961
  • Peggy Harlow: Human model Primate Perspective. 1979 Vh Winston ISBN 0470266422
  • De essentie van liefde. In: Otto M. Ewert: Developmental Psychology. Volume 1, Cologne 1972, p 129-135
  • Mary Harlow: Het leren van de liefde. In: Helmut Bonn en Kurt Rohsmanith: ouder-kind relatie. Darmstadt 1977, p 179-204

Literatuur

  • Deborah Blum: De ontdekking van de liefde van de moeder. De legendarische aap experimenten van Harry Harlow. Beltz Verlag, Weinheim 2010, ISBN 978-3-407-85888-7 (= Duitse editie van Liefde op Goon Park: Harry Harlow en de wetenschap van genegenheid. Perseus Publishing, 2002, ISBN 0738202789 , paperback 2005: ISBN 0738208566 )
  • Deborah Blum: The Monkey Wars . Oxford University Press, 1994
  • Norbert Kühne : Early Development en Onderwijs – De kritieke periode in: Lesmateriaal onderwijspsychologie, Stark Verlag, 2012 Freilassing

Referenties

  1. Jumping Up↑ Deborah Blum: De ontdekking van de liefde van de moeder. De legendarische aap experimenten van Harry Harlow. Beltz uitgeverij van 2010.

Related Post