sociale facilitatie

De sociale facilitatie theorie (vrij vertaald Social facilitatie ) stelt dat levende wezens betere resultaten met eenvoudige taken loutere aanwezigheid van soortgenoten. Voor complexe taken, deze rendementen opluchting orde en vermindert de prestaties van de persoon.

Het antoniem voor maatschappelijke opvang is de sociale loungen , de versoepeling van de spanningen als gevolg van de aanwezigheid van andere honden.

Verklaringen

Het verschijnsel wordt verklaard door een generatie van emotionele opwinding in de aanwezigheid van andere mensen. Hierdoor excitatie voorkeur omgezet door de mensen met een dominante reactie bijvoorbeeld worden gegoten in opwinding een fout antwoord, hoewel men het juiste antwoord net geleerd, omdat -. U U. jaar verondersteld correct te zijn -. Valse antwoord is nog steeds de dominante reactie.

Om de spanning uit te leggen, zijn er 3 theoretische posities

  • loutere aanwezigheid (Duits “loutere aanwezigheid” ): Deze theorie suggereert dat mensen uitsluitend gebaseerd op de wetenschap dat andere mensen zijn er, opgewekt, en daarom vaak een respons met een dominante reactie (theorie van Robert Zajonc ).
  • Reviews verwachting scriptie: De scriptie is dat het kijken naar de mensen zorgen te maken over de verwachtingen van het publiek en zijn daarom enthousiast, want ze willen niet in verlegenheid te brengen en zien er goed uit ziet.
  • Diversion thesis: Dit proefschrift is dat het kijken naar mensen kijken naar de mensen om hen heen zelf draaien en dus afgeleid van de taak bij de hand.

Empirisme

Dit fenomeen werd voor het eerst waargenomen door Norman Triplett in 1898. Hij merkte op dat fietsers sneller zijn als ze concurreren tegen andere, alsof ze tegen de klok rijden (zgn. Pacing fenomeen).

Robert Zajonc leidde dit fenomeen in 1965 terug naar de opwinding. Voor experimentele verificatie bouwde hij in zijn lab een labyrint op, waarin hij een kakkerlak zat (kakkerlak). Meer kakkerlakken waren in staat om deze te observeren. In de eenvoudige experimentele conditie werd een lichtbron aangebracht op een zijde, aan de andere kant was het gat van het labyrint te verlaten. En wanneer de lichtbron betrokken werd, was de overheersende reactie van kakkerlak om het licht direct te verlaten, die niet slagen in een korte tijd. Als we duwen het experiment zonder de kakkerlakken in de “toeschouwer boxes” door de kakkerlak langer duurde om de uitgang te komen.

In de moeilijke experimentele conditie kon de kakkerlak geen beroep doen op directe manier het doolhof omdat de uitkomst was niet aan de andere kant van het doolhof, maar ze moesten rennen om de hoek van de lichtkegel verlaten. In deze moeilijke taak, de kakkerlak met toeschouwers duurde langer dan zonder wat Zajonc hypothese bevestigd.

Zie ook

  • Ringelmann effect
  • Lijst van klassieke experimenten in de psychologie

Literatuur

  • Robert Zajonc (1965). Sociale facilitatie . Science, 149, 269-274
  • Hazel Markus (1978). Het effect van de loutere aanwezigheid op sociale facilitatie: een onopvallende testen . Journal of Experimental Social Psychology, 14, 389-397

Related Post