Verplaatsing (psychoanalyse)

Zoals verplaatsing is in de psychoanalyse een veronderstelde psychologische afweermechanisme opgeroepen door de taboe of bedreigende situaties of ideeën zouden worden uitgesloten van de bewuste waarneming.

Verplaatsing is hier te zien als een gewone, die zich in alle mensen, processen. Andere psychologische scholen gebruiken de term met verschillende definities en uitleg. In sommige maakt het niet uit.

Het concept van onderdrukking gaande Sigmund Freud en wordt beschouwd als een belangrijk onderdeel van de psychoanalytische theorie.

Vanwege de hoge complexiteit en soms vage terminologie van het concept minder kans tot nu toe bekend als dit door middel van empirisch onderzoek worden getest in alle. [1] [2]

Tenminste bij grote evenementen – – Ter nagedachtenis onderzoek twijfels hebben over de vraag of zij verdrongen herinneringen opwegen tegen überhaupt; er ook voorstanders van de leer van de verdringing. [3]

Psychodynamiek

De psychodynamische aspect van de verplaatsing waarin staat dat deze psychische energie wordt in mindering gebracht op de objecten die zij eerder was gebonden. Daarom werd vastgesteld dat de verplaatsing naar een regressief proces waarin de huidige bezetting object zou worden opgeheven. De psychische energie zal daarbij plaats bepaalde psychologische ” complexen ” of verbonden ervaringen eerdere stadia van ontwikkeling.

Repressie en vergeten

Door de verplaatsing gewoon vergeten (tot het geheugen ), random “off” en diverse vormen van inhibitie ( Psychologie ) verschilden.

Over het bestaan van een verplaatsing fenomeen kan niet per se uit de observatie van verschillende geheugen prestaties in termen van negatieve of positieve ervaringen worden gesloten. Om deze waarnemingen, is het rijk reeds uit te leggen, aan te nemen dat aangename herinneringen worden benaderd vaak en dus minder onderhevig aan het vergeten proces.

Het vergeten is een actief proces dat zou aflopen op vertoon inhoud, die zou door de persoon onbewust als minder relevant worden beoordeeld. De inhoud van het bewustzijn vervaagde in de verdere codering . Ze zouden abstract en vormden samen met andere bijbehorende ideeën eindelijk een gefuseerde geheugen spoor dat kan niet opnieuw in detail worden opgelost. In de psychologie van het leren van toepassing is de mogelijkheid om gegevens te vergeten en te algemene geheugen sporen te maken, als een belangrijke voorwaarde voor een actieve en leervermogen op oudere leeftijd.

De verplaatsing is in tegenstelling tot het geheugen actieve gezien proces dat een voortdurende mentale inspanning, zogenaamde vereist verplaatsing werken . Onder hun effect behouden ideeën. Ze ging niet in een stroom van bewustzijn van het geheugen, een veralgemeend geheugen spoor, een. Dit Hemme en verstoort de ontvankelijkheid voor nieuwe verbeelding en bewustzijn inhoud en belemmert het vermogen om te leren in het algemeen.

Het concept van de repressie in Freud

In het licht van de structuur van de psyche van de notie van onderdrukking is van fundamenteel belang Freuds: De verplaatsing konstituiere een eerste splitsing van de psychische leven in het rijk van het bewustzijn en het onbewuste . Eventuele latere verplaatsing gaan door een ‘oer-onderdrukking “ maakt en geeft dat als een hypothetische postulaat een” belangrijke component van de theorie van onderdrukking Freuds “vormen: ” Volgens Freud, een idee kan alleen worden vervangen wanneer het wordt aangetrokken door al onbewuste inhoud en gelijktijdig van een hogere autoriteit (zoals de I of de superego ) van een actie uitgevoerd. ” [4]

De aandrijfkracht blijft in het proces van verplaatsing te ontvangen en blijven nu onbewust geworden content. U DEZE VOORWAARDE daar (door middel van een complex) vangen moment in tegenspel voor het afweren, het verplaatsen van de neiging van het bewustzijn. De verdrongen inhoud van de psyche zijn meestal van de Freudiaanse psychoanalyse als niet verenigbaar zijn met die inhoud van het superego begreep de stengel van morele opvoeding. Vaak werd gesteld dat de ontheemden onder de macht van deze “censureren” inhoud aan impulsen van “It”, het negatieve resultaat van traumatische acteren morele opvoeding emoties gepaard gaan: de angst als gevolg van de educatieve straf van het kind.

Voor de historische ontwikkeling van de Freudiaanse begrip

Freud ingedeeld 1895 in zijn bijdragen aan de studies over hysterie een verdediging hysterie en hysterische mechanisme, dat later werd veralgemeend door hem en omgezet in het concept van de repressie. De term verplaatsing zoals Freud uit de cursus docent Meynert hebben gebaseerd, op zijn beurt in de Duitse psycholoog Johann Friedrich Herbart heeft kunnen lezen (1824) voor de eerste keer.

De volgende geïllustreerde weergave overeen met de verbale beschrijving van Freud tot hysterie die voorkomen onmiddellijk voorafgaand werd gehouden met de ontwikkeling van zijn concept van onderdrukking en toont zijn oorspronkelijke idee van de oorsprong van de onbewuste inhoud van de patiënt.

Binnen het primaire bewustzijn zou bij met associatieve isolatie secundaire structuren van het bewustzijn optreden, de nieuwe representatieve kantoren , die niet compatibel zijn met hen afgestoten zijn.

Let op de timing: De onverenigbare vertegenwoordiger wordt niet geblokkeerd op dat moment, waarin het aan de persoon wordt gebracht, maar later. De vertegenwoordiger kantoor moet worden geplaatst om het bewustzijn bij het verweer (zwarte pijl) aan het bouwen was tegen hen.

De onverenigbare vertegenwoordiger zal daarom altijd geïsoleerd en bewustzijn ingetrokken (rode grens). Maar omdat ze niet kunnen worden geïntegreerd in de bestaande secundaire structuur, bestaat hij zelfstandig verder in het onbewuste en vormen zo ooit het onbewuste. Ze laten vaak slechts een nauwelijks waarneembaar spoor in de primaire bewustzijn.

Word de onverzoenlijke vertegenwoordiging van de kant van de buitenwereld gericht – die meestal aangetoond door het gebruik van een activerende Association, omdat de onverzoenlijke voorstelling was niet eens op de hoogte (gestippelde dunne lijnen) – zo luxe onmiddellijk opnieuw Defensie, die uitgaan van de secundaire structuur van het bewustzijn en tegen zowel de activerende Association en tegen de buitenwereld. De twee stevige zwarte pijlen geven de verdediging.

De verdediging was toch veelzijdig en verstuurd, maar altijd de kenmerken van de secundaire bewustzijn op. Daarom is de verdediging is vaak niet logisch correct, maar ongeloofwaardig of onevenredige. Ze verraden het feit dat ze was een verdediging, en dus dat het gericht is tegen iets – alleen maar om het bewustzijn van de onverzoenlijke representatie.

Zij concludeerde Freud dat de veronderstelde onkunde van de hysterische automatische eigenlijk niet willen weten was, maar in geen geval een echte onwetendheid. Freud beschreef dit proces als een ” strijd tussen verschillende motieven “. In een persoon bewusteloos overwegingen zouden spelen, die uiteindelijk zou opgelost in het voordeel van één kant. In minder gunstig, maar meestal gegeven, gevallen de secundaire bewustzijn gaan een compromis, dat hem toegestaan, in weerwil van bepaalde concessies aan de buitenwereld om onbewust de representatieve functies die onverenigbaar zijn mogelijk te maken. Want dan zal de perceptie zich in dienst stellen van de secundaire bewustzijn. (In een andere theorie, namelijk in de cognitivist scholen een vergelijkbare werkwijze vandaag cognitieve dissonantiereductie aangeduid echter anders theorie.)

De therapie kan uiteindelijk eerst met de aansporing en doet een beroep op het s primaire besef van de onverenigbare (en op dit moment ja onbewuste) vertegenwoordiger van aanpak, in de hoop dat de patiënt kan overwinnen onder psychologische druk van de verdediging. De verdediging is gericht, zoals Freud, zo hevig tegen de therapeut die soms als vijandig wordt ervaren.

De psychologische druk wordt hier getoond in het blauw. Het wordt opgebouwd door het aandringen en de verschillende argumentatieve kunstgrepen en heeft als doel dat het alleen zou kunnen worden verminderd door de patiënt wanneer de patiënt werd verlaten haar verweerschrift en de incompatibele representatieve uiterlijk. Naast de drang, is er nog de mogelijkheid om tactiele versterkt suggesties hun optreden aan de patiënt toe te bespreken samen, zodat de resultaten later beschikbaar zou zijn.

Belangrijker nog is dat de patiënt niet wordt aangespoord om hypothetische ideeën die hij terecht afvragen snel ontwikkelen rationaliseren of erlüge. Zelfs als de therapeut een idee hadden van onverenigbare representatie kan zijn, moet hij streng dat die het eerst zullen uitgedrukt door de patiënt, wordt alleen beschermd, dat niet afhankelijk fout.

Het concept van de verdediging hysterie die historisch gezien de eerste keer dat een theoretische en ervaringsgerichte geleid uitgewerkte veronderstelling van onbewuste voorstellingen. Het is echter nogmaals benadrukt dat de hysterisierende vergeten herinneringen van de werkelijke traumatische gebeurtenissen slechts een voorlopige werkhypothese Freud uit 1896 vertegenwoordigde dat hij later dan 1905, als onderdeel van de eerste publicatie van zijn Drie verhandelingen over de theorie van de seksualiteit door het concept van het oedipuscomplex had vervangen. De eerste tekenen van deze kan worden gevonden, echter reeds in een brief van Freud aan Wilhelm Fliess in 1897, waarin de term “Oedipus complex” voor het eerst verschijnt.

Maar zorg ervoor dat ook leidde tot de introductie van het oedipuscomplex het probleem volledig. Alleen de termen is , ik en superego dat Freud ontwikkeld in de jaren 1920-1923 was volledig in staat geweest, de tegenstrijdigheden die in het kader van Freuds verleiding theorie zijn ontstaan en dit was inconsistent gemaakt met de werkelijkheid uit te leggen.

1.915 toegewijde Freud werken de verplaatsing concept ( Verplaatsing GW, X). Hij onderscheidde nu drie fasen:

  • De oer-repressie , nucleaire manier de impuls om onbewuste inhoud te repareren en abgebe een basis voor verdere repressie diensten,
  • de werkelijke verplaatsing (ook “Nachdrängen”) elk ereigne herhaaldelijk zonder bedoelde, de motor gecentreerd op zichzelf, de kern is niet denkbaar, en
  • de terugkeer van de onderdrukte , om een uitdrukking van de neiging van de onderdrukte weer beweerd in de vorm van symptomen, dromen of mislukkingen.

Kritiek op de repressie begrip

Het begrip onderdrukking omvat verschillende problemen. Ten eerste is er geen manier operationalisering , waarvan empirisch bewijs dat het menselijk brein werkelijk gedragen op enigerlei wijze volgens het concept zou kunnen bieden. Sommige termen van de onderliggende theorie zijn vaag en daarom gedefinieerd anders geïnterpreteerd. Bovendien kan – als het het geval van niet herinneren – met de huidige wetenschappelijke methoden maken geen onderscheid of om alle informatie in het geheugen aanwezig zijn, of te presenteren, maar zijn niet toegankelijk.

In de psychologie van het geheugen, wordt het concept besproken zeer omstreden, en er zijn steeds meer betwijfel of verplaatsing bestaat. [5] [6] [7] Ook in relatie tot psychische stoornissen kunnen beide veronderstellingen vinden. Sommige verplaatsing wordt vastgesteld als een mechanisme voor sommige aandoeningen (bijv. Als de dissociatieve stoornissen ). Tegen een verplaatsing van negatieve ervaringen, maar andere problemen zou als het spreken posttraumatische stress-stoornis , waarbij de huidige moeilijkheden slechts het gevolg zijn van de niet-vergeten-Can dingen meegemaakt. Crombag & Merckelbach (1997) stellen dat je niet kunt vergeten, bijvoorbeeld, (seksueel) misbruik. [8]

Bovendien zijn veel – nu meer dan twee decennia – merkte dat therapeuten of zelfs media (bijvoorbeeld zelfhulpboeken zoals “de moed om te genezen” van Bass & Davis.) Zelfs in de vorming van pseudo-herinneringen kunnen worden betrokken, die vervolgens worden omschreven als ‘verdrongen ervaringen “. [9] [10] Een gevolg van deze bevindingen was de oprichting van de False Memory Syndrome Foundation. [11]

Referenties

  1. Jumping Up↑ Michael C. Anderson1, Kevin N. Ochsner, Brice Kuhl1, Jeffrey Cooper, Elaine Robertson, Susan W. Gabrieli, Gary H. Glover, John DE Gabrieli: Neural Systems Onderliggende bestrijding van ongewenste Memories. In: Science. Vol. 303, Issue 5655, pagina’s 232-235. Gepubliceerd: 9 januari 2004. doi : 10.1126 / science.1089504
  2. Jumping Up↑ Jo-Birger Schmeing, Aram Kehyayan, Henrik Kessler, Anne TA Don Lam, Juergen Fell, Anna-Christine Schmidt, Nikolai axmacher: Kan de neurale basis van repressie worden bestudeerd in de MRI-scanner? Nieuwe Inzichten uit Two Free Association Paradigma. In: PLoS One. Gepubliceerd: 30 april 2013 , doi : 10.1371 / journal.pone.0062358
  3. Jumping Up↑ augustus Piper, Linda Lillevik, Roxanne Kritzer: Wat is er mis met geloven in repressie? Een recensie voor juridische professionals. In: Psychologie, Public Policy, en Recht. Vol 14, No 3, 2008, pp 223-242, .. Doi : 10,1037 / a0014090 .
  4. Jumping Up↑ Op deze en de volgende :. Primal repressie en onderdrukking. In: Jean Laplanche , Jean-Bertrand Pontalis : De woordenschat van de psychoanalyse (= Suhrkamp paperback wetenschap .. Vol 7, 1). Volume 1. 6. druk. Suhrkamp, Frankfurt am Main, 1984, ISBN 3-518-27607-7 , pp 578 ev. Of S. 582 ff.
  5. Jumping Up↑ Matthew Hugh Erdelyi: De verenigde theorie van onderdrukking. In: Behavioral and Brain Sciences. Vol 29, No 5, 2006, pp 499-551, .. Doi : 10,1017 / S0140525X06009113 .
  6. Jumping Up↑ Harlene Hayne, Maryanne Garry, Elizabeth F. Loftus: Op de voortdurende gebrek aan wetenschappelijk bewijs voor repressie. In: Behavioral and Brain Sciences. Vol 29, No 5, 2006, pp 521-522, .. Doi : 10,1017 / S0140525X06319115 .
  7. Jumping Up↑ augustus Piper, Linda Lillevik, Roxanne Kritzer: Wat is er mis met geloven in repressie? Een recensie voor juridische professionals. In: Psychologie, Public Policy, en Recht. Vol 14, No 3, 2008, pp 223-242, .. Doi : 10,1037 / a0014090 .
  8. Jumping Up↑ Hans FM Crombag, Harald Merckelbach LG: Misbruik wordt nooit vergeten. Herinneren en verplaatsen – verkeerde diagnose en vergissingen. Uitgever Health, Berlijn 1997, ISBN 3-333-01003-8 .
  9. Jumping Up↑ Elizabeth F. Loftus: De realiteit van verdrongen herinneringen. In: American Psychologist. Vol 48, No 5, 1993, pp 518-537, .. Doi : 10,1037 / 0003-066X.48.5.518 .
  10. Jumping Up↑ Joseph de Rivera: De bouw van de False Memory Syndrome: The Experience van retractor. In: Psychological onderzoekscommissie. Vol 8, No 4, 1997, pp 271-292, .. Doi : 10,1207 / s15327965pli0804_1 .
  11. Jumping Up↑ Memory en werkelijkheid

Related Post